Peer Mediation

Wo viele Menschen aufeinander treffen, können Probleme beziehungsweise Streitigkeiten sehr rasch entstehen. Darum legt das Alpen-Adria-Gymnasium einen großen Wert auf eine gerechte und friedliche Konfliktlösung und auch auf Prävention.

Die Peer Mediation

• ist freiwillig.
• hilft euch, euren Streit in Ruhe zu klären.
• ermöglicht eine zufriedenstellende Lösung.
• ist für euch gratis.
• ist ab der 5. Klasse ein Lehrgang am AAG

Peer Mediatorinnen und Peer Mediatoren

• könnt ihr immer ansprechen.
• arbeiten stets zu zweit.
• sind allparteilich, d. h. unterstützen beide Seiten.
• sind in ihrer Freizeit für euch da.
• bilden sich regelmäßig weiter.
• sind zur Verschwiegenheit verpflichtet.

Chöre

• Chor der ersten und zweiten Klassen (Leitung: Evelin Reinbacher-Meidl)
• Chor der dritten und vierten Klassen (Leitung: Florian Pirolt)
• (für beide gilt: alle SchülerInnen der Musikklassen nehmen verpflichtend teil, die Chöre können aber als unverbindliche Übung auch von SchülerInnen der übrigen Klassen besucht werden)
• Oberstufenchor (Leitung: Heimo Nindl)

Der Chorgesang ist eine der wichtigsten Säulen unserer musikalischen Bildung vor allem in den Musikklassen. In den klassenübergreifenden und somit größeren Gruppen können auch aufwändigere Werke (eventuell mit Band- oder Orchesterbegleitung) einstudiert werden. Die Chöre treten meist mehrmals im Jahr bei Veranstaltungen und immer wieder auch bei Bezirks- und Landesjugendsingen auf. Die TeilnehmerInnen haben somit die Möglichkeit, bei vielen spannenden musikalischen Erlebnissen dabei zu sein. Zurzeit sind wir natürlich durch die „Corona-Maßnahmen“ stark eingeschränkt. Solange die Corona-Ampel für unsere Schule es zuließ, versuchten wir aber unverdrossen weiter zu singen, nach Möglichkeit im überdachten Innenhof oder bei Schönwetter einfach im Freien vor dem Schulgebäude.

Freigegenstände Italienisch und Slowenisch

In der 1. und 2. Klasse sind die Freigegenstände Italienisch oder Slowenisch wählbar, um erste Erfahrungen in der Sprache zu sammeln bzw. um sprachliche Kenntnisse aus Volksschule und Kindergarten zu erweitern.
Im Freifach wird vorwiegend spielerisch und dem Sprachniveau des Kindes angepasst unterrichtet. Auch die moderne Technologie fließt regelmäßig in den Unterricht ein. Lernen in der Natur, Ausflüge, praktische Übungen und vieles mehr machen den Unterricht abwechslungsreich und spannend.

Wir bieten das Freifach Italienisch an für:

• Kinder, die noch kein Italienisch können. Sie können bei uns die Sprache neu lernen.
• Kinder, die in den Volksschulen Italienisch gelernt haben oder Italienisch können. Sie können die Sprache an unserer Schule weiter lernen und vertiefen.

Wir bieten das Freifach Slowenisch an für:

• Kinder, die noch kein Slowenisch können. Sie können bei uns die Sprache neu lernen.
• Kinder, die in den Volksschulen Slowenisch gelernt haben oder Slowenisch können. Sie können die Sprache an unserer Schule weiter lernen und vertiefen.
• Kinder, deren Muttersprache Slowenisch oder eine andere slawische Sprache ist. Sie erlernen die Hochsprache in Wort und Schrift.

 
Für die Teilnahme am Freigegenstand erhält man eine Zeugnisnote. Leistungsbasis für eine positive Note sind eine positive Arbeitshaltung, Sorgfalt und regelmäßige Überprüfungen in schriftlicher und mündlicher Form.

Freigegenstand Spanisch

Ab der 3. Klasse ist Spanisch als Freigegenstand wählbar, um erste Erfahrungen in der Fremdsprache zu sammeln. Der Fokus wird unter anderem auf die mündliche Kompetenz gelegt. Mit Sprachspielen, Dialogen, Videos und Musik sollen Schülerinnen und Schüler für das Meistern von Alltagssituationen in der Fremdsprache vorbereitet werden. Außerdem wird die spanische Kultur anhand von gegenwärtigen Ereignissen erkundet. Der Unterricht findet in einer Doppelstunde am Nachmittag statt.